Autor: Saleiro, Sandra Palma
Título: Diversidade de Género na Infância e Educação. Contributos para uma escola sensível ao (trans)género
Ano: 2017
Sinopse: Este artigo incide sobre a diversidade de género na infância e juventude, pretendendo mapear as dificuldades e desvantagens que se colocam a crianças e jovens com identidades e expressões de género diversas no decurso do seu percurso escolar. Para tal, recorreu-se a entrevistas de carácter biográfico a mais de três dezenas de pessoas trans(género) adultas, que relataram as suas experiências de infância e juventude. Corroborando o encontrado em outros estudos, os resultados apontam para um panorama de estranheza, desamparo e mesmo violência em ambiente escolar, que evidenciam a necessidade de implementar medidas especificamente direcionadas a esta problemática, mas também a sua incorporação nos instrumentos de combate ao sexismo e estereótipos de género.
Tema: Transgénero
Área: Sociologia
Formato: Artigo
Nome da Revista/Publicação: Revista ex aequo, 36
Link: https://exaequo.apem-estudos.org/files/2017-12/09-sandra-palma-saleiro.pdf